Begabtenkurs Bionik

Spannende Einblicke in das Thema „Polymere aus Natur und Technik“ – Exkursion des Begabtenkurses Bionik zur Hochschule Hof

Beim ersten Treffen des Begabtenkurses Bionik im Schuljahr 2025/26 drehte sich alles um sogenannte Polymere. Wer den Begriff noch nicht aus dem Unterricht kennt – es handelt sich um langkettige Teilchen, die aus vielen Grundbausteinen zusammengesetzt sind. Mit natürlich vorkommenden Polymeren wie Eiweiß, Stärke und unserer DNA beschäftigten sich die zwölf Schülerinnen und Schüler des Kurses am Mittwochvormittag vor den Weihnachtsferien.

Experimente am Vormittag

Das Vormittagsprogramm war sehr praxisorientiert: So untersuchten die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in spe Stoffe auf ihren Stärkegehalt, stellten Stärkefolien her, mikroskopierten Stärkekörner, untersuchten den Oobleck-Effekt eines Stärke-Wassergemisches, entschlüsselten den DNA- und RNA-Code, isolierten die eigene DNA und machten Milchproteine sichtbar.

Auf zur Hochschule!

Die so meist experimentell erlangten Kenntnisse zu den biologischen Vorbildern wurden durch den anschließenden Besuch an der Hochschule Hof dann um technische Aspekte erweitert. Dort befassen sich Herr Prof. Nase und sein Team nämlich mit technisch hergestellten Polymeren, die uns als Kunststoffe überall im Alltag begegnen. In einem sehr anschaulichen und praxisbezogenen Vortrag brachte uns Herr Prof. Nase die Struktur und die Eigenschaften der Kunststoffe näher. Im Anschluss hieß es dann: „Und jetzt seid ihr an der Reihe!“. Im Labor stellte die Bionik-Gruppe dann selbst Kunststofffolien her und wurde außerdem in die Technik des Blasfolienextrusionsverfahrens und des Spritzgussverfahrens eingewiesen.

Auch die Oberstufenschüler des Chemiekurses der Q13 von Frau Riah nahmen am Ausflug zur Hochschule Hof teil, denn im Chemie-Lehrplan spielen Kunststoffe und ihre Herstellungsmethoden ebenfalls eine wichtige Rolle.

Einen herzlichen Dank an das beteiligte Hochschulteam und Herrn Prof. Nase für den informativen und spannenden Nachmittag.