Naturwissenschaftlich-technologischer Zweig – Forschen, Verstehen, Zukunft gestalten

Im naturwissenschaftlich-technologischen Zweig des Jean-Paul-Gymnasiums entdecken Schülerinnen und Schüler durch praxisnahes Arbeiten, moderne Ausstattung und echte Forschungsfragen die faszinierende Welt der Naturwissenschaften.

In unserem frisch renovierten und modern ausgestatteten naturwissenschaftlichen Übungsraum macht das Entdecken naturwissenschaftlicher Zusammenhänge besondere Freude.

Seit dem Schuljahr 2020/21 bereichert der naturwissenschaftlich-technologische Zweig das Profil des Jean-Paul-Gymnasiums. Ab Jahrgangsstufe 8 können sich Schülerinnen und Schüler gezielt für eine vertiefte Ausbildung in Chemie, Physik und Informatik entscheiden. Damit ergänzt dieser Zweig die bereits bestehenden Ausbildungsrichtungen und eröffnet weitere Möglichkeiten, individuelle Interessen und Begabungen zu verfolgen. Seit 2024 steht zudem ein hochmodern ausgestatteter naturwissenschaftlicher Raum zur Verfügung, der ideale Bedingungen für anschauliches Experimentieren und forschendes Lernen bietet.

Im Mittelpunkt des Unterrichts steht das Experiment als Kern wissenschaftlichen Arbeitens. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Fragestellungen, die oft direkt aus ihrer Lebenswelt stammen:

• Wie funktioniert ein Handyakku?
• Welche Lösemittel reinigen bestimmte Stoffe am besten?
• Wie baut man einen einfachen Elektromotor – und warum funktioniert er?

Durch aktives Ausprobieren, Beobachten und Auswerten werden Neugier und Forschergeist gefördert, gleichzeitig entsteht ein zunehmend strukturiertes naturwissenschaftliches Denken.

So erwerben die Lernenden ein solides Fundament in den naturwissenschaftlichen Fächern und gewinnen ein tiefes Verständnis für komplexe Zusammenhänge und technologische Entwicklungen. Diese Kompetenzen ermöglichen es ihnen nicht nur, Phänomene unserer modernen Welt besser zu verstehen, sondern später vielleicht selbst Innovationen mitzugestalten und weiterzuentwickeln.