Aufführung des Theaterstückes „Simpel“ in der Alten Aula

Vor kurzem durften wir wieder unseren Kooperationspartner, das Junge Theater Hof, in der Alten Aula begrüßen. Den beiden 8. Klassen wurde das „Klassenzimmerstück“ SIMPEL präsentiert, Matthias Günthers Theateradaption des vielfach ausgezeichneten Romans von Marie-Aude Murail.

Das Stück zeichnet ein berührendes Bild über das Anderssein und die Herausforderung, Inklusion wirklich zu leben. Durch die Thematik sind die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken und zu einer tiefgründigen Diskussion angeregt worden, die von der auch für die Inszenierung verantwortlichen theaterpädagogischen Betreuerin Zuzana Masaryk einfühlsam moderiert wurde. So ging es darum, Antworten auf essenzielle Fragen des Zusammenlebens zu finden: Wie gehen wir als Gemeinschaft mit Menschen um, die anders sind? Was bedeutet eigentlich „Normalität“? Und welche Herausforderungen liegen in Beziehungen zu Freunden und Familie?

Mit einer beeindruckenden schauspielerischen Leistung ist es Etienne Moussou, der empathisch in sämtliche Rollen des anspruchsvollen Stückes schlüpfte, gelungen, Alltagsabläufe mit den ernsten und wichtigen Fragen des Lebens zu verknüpfen. Eindrucksvoll wurde uns vor Augen geführt, dass Offenheit und Zusammenhalt das scheinbar Unmögliche gelingen lassen können.

Wir bedanken uns sehr herzlich beim Team des Jungen Theater Hof für diesen unterhaltsamen, lehrreichen und gewinnbringenden Perspektivwechsel!

Pressebilder: Stückfotos von Aylin Kaip 

Dienstag, 14. April, 19 Uhr
Einweihung der neuen Medienstation mit dem Podcast „HofDamen“

Das Jean-Paul-Gymnasium Hof, der Soroptimist Club Hof/Saale und das Museum Bayerisches Vogtland laden herzlich ein zur Einweihung einer neuen Medienstation in der Dauerausstellung des Museums. Auf ihr ist der Podcast „HofDamen – Stimmen aus Hof“ abrufbar, der vom Museum angeregt und vom P-Seminar „HofDamen. Starke Frauen. Starke Geschichten“ recherchiert, konzipiert und umgesetzt wurde.

Aus dem Wunsch heraus, weibliche Perspektiven auf die Geschichte und Gegenwart der Stadt im wahrsten Sinne des Wortes hörbar zu machen, beleuchteten die Seminarteilnehmenden das Thema Frauenrechte und Gleichberechtigung aus lokaler Perspektive, in verschiedenen Generationen und in unterschiedlichen Lebensbereichen. Neun Frauen erklärten sich zu Interviews über ihr Leben und ihre Rollen bereit, darunter bekannte, aber auch unbekannte Persönlichkeiten wie eine Bürgermeisterin und eine Unternehmensleiterin, eine alleinerziehende Mutter, eine beruflich erfolgreiche Migrantin oder eine selbstständige Tätowiererin.

Der Podcast ist mittlerweile mehrfach ausgezeichnet, unter anderem mit dem 1. Preis in der Kategorie P-Seminar beim Medienpreis der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien 2025. Im Museum sind neben den Audiofolgen auch Fotos und Lebensläufe der interviewten „HofDamen“ verfügbar.

Kostenlos. Ohne Anmeldung.

<Bild: Podcast-Logo & Foto-Collage (Fotos: o.l. Instagram, u.l. Schwarzenbach Fotografie, Rest privat)> 

Jean-Paul-Gymnasium erhält Preis beim Bundeswettbewerb „Demokratisch Handeln“

Das Projekt „Hofdamen. Stimmen aus Hof.“ erhält Auszeichnung für herausragendes Engagement.

Das Projekt „Hofdamen. Stimmen aus Hof.“ des Jean-Paul-Gymnasiums in Hof ist vom Bundeswettbewerb „Demokratisch handeln“ als herausragendes Demokratieprojekt ausgezeichnet worden. Der vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend geförderte und von der Kultusministerkonferenz empfohlene Bundeswettbewerb „Demokratisch handeln“ zeichnet seit über 35 Jahren Projekte von jungen Menschen in ganz Deutschland aus, die sich für ein demokratisches Miteinander einsetzen. 

Im Projekt „Hofdamen. Stimmen aus Hof.“ setzen sich Schülerinnen und Schüler des Jean-Paul-Gymnasiums mit der Frage auseinander, wie Gleichberechtigung heute in ihrer eigenen Region gelebt wird. Ziel des Projekts ist es, unterschiedliche weibliche Lebensrealitäten sichtbar zu machen und zur Diskussion über Chancen, Rollenbilder und gesellschaftliche Teilhabe anzuregen. Dafür produzieren die Jugendlichen einen Podcast, in dem sie Interviews mit Frauen aus verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen in Hof führen – etwa aus Politik, Wirtschaft, Kultur oder Handwerk. Die Gesprächspartnerinnen berichten von ihren persönlichen Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolgen. Das Projekt stärkt demokratische Kompetenzen, fördert Medienkompetenz und eröffnet Jugendlichen neue Perspektiven auf gesellschaftliches Engagement.

Florentine Wild, Mitglied der Projektgruppe, freut sich sehr über die Auszeichnung:

„Es ist ein tolles Gefühl zu sehen, dass unser Projekt auch über Hof hinaus wahrgenommen wird. Besonders wichtig war uns, Frauen aus unserer Region eine Stimme zu geben und ihre Geschichten sichtbar zu machen.“

In der Ausschreibungsrunde 2025 beteiligten sich bundesweit 18.514 junge Menschen in 485 Projekten am Bundeswettbewerb „Demokratisch handeln“. Viele der eingereichten Projekte setzten sich mit der Frage auseinander, wie ein gelingendes Zusammenleben in Vielfalt gestaltet werden kann, auch vor dem Hintergrund aktueller Kriege, gesellschaftlicher Polarisierung und demokratischer Herausforderungen.

Das prämierte Projekt wurde von einer unabhängigen Jury als eines von 50 besonders beispielgebenden Projekten ausgewählt. Die ausgezeichneten Gruppen nehmen am Junify Demokratiefestival in Berlin teil. Dort erleben sie drei Tage voller Workshops, Austausch und Vernetzung mit anderen engagierten jungen Menschen aus ganz Deutschland. Darüber hinaus werden weitere Geld- und Sachpreise vergeben.

Romantik 2.0 – unser Beitrag zum Welttag der Poesie am 21. März

„Motive der Lyrik im Zusammenhang mit ihrer Poetologie verstehen“ – im Lehrplan klingt das, was der Deutschkurs 1D1 gerade im Unterricht behandelt, etwas sperrig. Es geht um die Epoche der Romantik, sie dauerte von 1795 bis 1840 und war geprägt von Motiven wie Sehnsucht, Liebe, Natur und Nacht.

Ein kreativer Zugang war gefragt und so entstand die Idee, am Gedichtwettbewerb der Stadtbücherei Hof - in diesem Jahr trägt er den Titel „Dein Gedicht hat Gewicht“ - teilzunehmen. Unter dem Motto „Romantik 2.0“ schrieben die jungen Dichterinnen und Dichter poetische Texte, die sich mit dem 21. Jahrhundert, unterschiedlichen Welten, Liebe und Annäherung beschäftigten.

Und natürlich sind wir schon gespannt, wie unser Beitrag zum Welttag der Poesie ankommt und ob vielleicht eines der Gedichte Siegerchancen hat. Drückt uns die Daumen!

Olympiaden und
Ehrungen

65. Mathematikolympiade: 1. Runde am JPG

Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 1. Runde, einer Hausaufgabenrunde erhielten eine Urkunde, die besten ein kleines Geschenk.

2. Runde der 65. Mathematikolympiade am JPG 

Die zweite Runde der diesjährigen Mathematikolympiade bestand aus einer 4-stündigen Klausur am 12.11.2025.

Alle Teilnehmenden erhielten am Zwischenzeugnistag bei der MINT-Ehrung viel Applaus und eine Urkunde, den besten überreichte die Fachschaftsleiterin für Mathematik am JPG, Frau Stelzer ein kleines, von der Gedächtnisstiftung spendiertes Geschenk.

Die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren Benno Sabow aus der 6b, der einen 2. Preis belegte, sowie Abdulkadir Durmaz aus der 6a und Ella Hübner aus der 6b, die einen 3. Preis erreichten.

3. Runde der 65. Mathematikolympiade in Bayreuth

Selbst im großen Hörsaal der Universität in Bayreuth ließen sich die drei Sechstklässler vom JPG nicht einschüchtern: sie arbeiteten konzentriert und lösten während der dreistündigen Klausur ihre vier Knobelaufgaben. Abdulkadir Durmaz (6a) errechnete sich einen 3. Preis, Benno Sabow (6b) erzielte sogar einen zweiten Preis. Über ihre Urkunden, Medaillen und Geschenke freuten sich die drei sehr. Für gute Stimmung sorgten auch die Workshops am Nachmittag in den Laboren der Universität: die einen bauten ein Getriebe zusammen und wieder auseinander, andere erfanden selbst ein Thermometer und lernten, warum Eisbären nicht frieren.

Adam-Ries-Wettbewerb

Drei mathebegeisterte Jungs aus den fünften Klassen nahmen am Adam-Ries-Wettbewerb teil, der eine Hausaufgabenrunde und eine Schulrunde umfasst. Als bester Teilnehmer wurde Jano Gesell aus der 5b (zweiter von links) ausgezeichnet; er darf im März die Schule beim Regionalwettbewerb in Bayreuth vertreten.

Informatik-Biber-Wettbewerb

Der Informatik-Biber ist ein Online-Wettbewerb mit logischen Fragen zu Informatik und Technik. Mit über 80 Teilnehmenden aus den neunten bis dreizehnten Klassen des Jean-Paul-Gymnasiums wurde in diesem Schuljahr ein Rekord aufgestellt. Die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten eine Gratulation durch ihren Informatik-Lehrer Florian Franke, ein kleines Geschenk und einen großen Applaus.

"Buch macht Schule, Schule macht Buch" – Workshop mit Frau Kupfer

Im Rahmen des Projekts "Buch macht Schule, Schule macht Buch" fand kürzlich ein spannender Workshop mit der Autorin Frau Kupfer statt, in dem sich Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Themen Buchmarketing und Organisation der Pressekonferenz zur bevorstehenden Veröffentlichung des Jugendromans im Sommer 2026 beschäftigten.

Der Workshop diente nicht nur als Vorbereitung für die anstehende Pressekonferenz, sondern auch dazu, erste konkrete Schritte für die Vermarktung des Buches zu entwickeln. In der Zusammenarbeit mit Frau Kupfer wurden zahlreiche kreative Ideen gesammelt, um das Buch nicht nur der Schulgemeinschaft, sondern auch einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Die Schüler übernahmen dabei organisatorische Aufgaben, die für eine gelungene Buchpräsentation unerlässlich sind.

„Es ist beeindruckend zu sehen, wie alle Beteiligten mit Leidenschaft und Kreativität in das Projekt einfließen“, sagte Frau Kupfer. „Der Workshop bietet den Schülerinnen und Schülern die Chance, nicht nur literarisch, sondern auch praktisch zu lernen, wie ein Buch auf den Markt kommt und wie wichtig gutes Marketing dabei ist.“

Das Ziel des Projekts ist es, einen Roman zu schaffen, der nicht nur die Schulgemeinschaft bewegt, sondern auch darüber hinaus. Die Veröffentlichung im Sommer 2026 wird mit einer großen Pressekonferenz gefeiert, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit und die Geschichte des Buches vorstellen werden.

Wir freuen uns auf die nächsten Schritte und sind schon gespannt auf das fertige Werk, das mit viel Herzblut und Teamarbeit entstanden ist.