Schüleraustausch mit der Cygnus World School in Vadodara, Indien
Nach der Landung in Mumbai tauchten wir sofort in eine Welt voller Farben, Düfte und neuer Eindrücke ein – vom heiligen Tempel bis zum abendlichen Theaterstück. Ein interkultureller Workshop am Goethe-Institut öffnete uns die Augen für Erwartungen und Feinheiten zwischen Deutschland und Indien, bevor wir acht Stunden lang das lebendige Mumbai mit seinem wilden Verkehr erkundeten. In Vadodara erlebten wir herzliche Gastfreundschaft, besichtigten eine Chemiefabrik, die sich im nächsten Jahr „go green“ verschrieben hat und eine engagierte Schulgemeinschaft an der Cygnus World School. An der Elite-Uni IIT bauten wir Motoren, experimentierten mit Physik und bestaunten die Enigma. Tempel, Paläste, Sport und unzählige Kontraste – Armut und Glanz, Chaos und Struktur – begleiteten uns. Und zwischen drin: essen, essen, essen…
Am Ende blieb die wichtigste Erkenntnis: Indien lässt sich nicht in ein Bild fassen, aber Freundschaft ganz sicher.
Danke an unsere unglaublich herzlichen Gastfamilien sowie das Team der Cygnus World School sowie unsere Sponsoren:
Vießmann-Kultur-Stiftung
Vießmann-Technologie-Stiftung
Hermann-Bertl-Müller-Stiftung
Rehau AG
Lamilux
Hochschule Hof

Abenteuer erleben, Gemeinschaft spüren, Freundschaften knüpfen – die 5. Klassen im Schullandheim in Bayreuth
Nach vier aufregenden Tagen sind die drei 5. Klassen wieder zurück aus dem Schullandheim. Die Frage „Was hat euch am besten gefallen?“ ist da gar nicht so leicht zu beantworten. Zur Auswahl stehen:

Unsere Unterkunft: Die Jugendherberge in Bayreuth, 2017 eröffnet, bot Wohlfühlatmosphäre auf allen Stockwerken.

Die neuen Freundschaften: Die Kennenlern- und Konzentrationsspiele waren gut geeignet, um das Eis zu brechen. Zugegeben - „Concentration now begins“ müssen wir noch ein bisschen üben….

Das Programm: Die abwechslungsreichen Aktivitäten und Ausflüge führten uns ins Markgräfliche Opernhaus, in das Urzeitmuseum, in den Hofgarten mit tollem Spielplatz („Ein perfekter Platz für die Mittagspause!“), in den Ökologisch-Botanischen Garten der Universität mit Workshops zu Boden, Wasser und Tiere/Pflanzen und zum Röhrensee („Sind das Capybaras?“).

Der Ausklang: Der letzte Abend stand ganz im Zeichen von Lagerfeuerromantik, Stockbrot und gemeinsamem Singen.

Für jeden war also etwas dabei und alle waren sich einig: „Wir haben so viel erlebt und die gemeinsamen Erlebnisse haben die ganze Jahrgangsstufe ein Stück zusammengeschweißt.“ Darauf können wir nun aufbauen!

Das Betreuungsteam vom Schullandheim 2025 (Tatjana Drechsler, Michael Jordan, Sebastian Kurek, Silke Sachs, Bettina Stelzer)

Auszeichnung für zwei P-Seminare am Jean-Paul-Gymnasium
Zwei P-Seminare des Jean-Paul-Gymnasiums Hof wurden im Rahmen der diesjährigen Contacta-Messe ausgezeichnet.
Die Unternehmerinitiative Hochfranken ehrte das Seminar „Hofer Frauenleben. Starke Frauen. Starke Geschichten“ mit dem Leitfach Geschichte.
Ebenso wurde das Seminar „Abitur – was dann?“ mit dem Leitfach Wirtschaft und Recht prämiert.
Beide Projekte überzeugten durch kreative Ideen, Eigeninitiative und gesellschaftliche Relevanz.
Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Ergebnisse engagiert und professionell.
Die Schule ist stolz auf diese herausragende Leistung und gratuliert herzlich zur verdienten Auszeichnung.

Süße Weihnachtswerkstatt – gemeinsames Backen verbindet
Im Rahmen der „Süßen Weihnachtswerkstatt“ fand heute eine besondere vorweihnachtliche Aktion statt: In Kooperation mit der Deutschklasse des Schiller-Gymnasiums backte die Klasse 5d gemeinsam Plätzchen.

Mit großer Motivation, viel Freude und gegenseitiger Unterstützung wurden die Kekse vorbereitet, gebacken und anschließend liebevoll als Weihnachtsgeschenke für die Eltern verpackt. Dabei stand nicht nur das Backen im Mittelpunkt, sondern vor allem das Miteinander.

Die Aktion verband auf anschauliche Weise Sprachförderung im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit kultureller Bildung und Werteerziehung. Gemeinsames Arbeiten, Rücksichtnahme, Geduld und Wertschätzung wurden ganz praktisch erlebt und eingeübt.

Solche Projekte zeigen, wie Lernen über den Unterricht hinaus gelingen kann: Durch gemeinsames Tun entstehen Begegnungen, die Gemeinschaft stärken, kulturelle Vielfalt sichtbar machen und soziale Kompetenzen fördern.

Die „Süße Weihnachtswerkstatt“ war damit nicht nur ein gelungener Beitrag zur Adventszeit, sondern auch ein schönes Beispiel für gelebte Kooperation und ein wertschätzendes Miteinander im schulischen Alltag.

Klasse 5d besucht die Stadtbücherei Hof – Leseförderung in der Vorweihnachtszeit
Im Rahmen der Leseförderung besuchte die Klasse 5d des Jean-Paul-Gymnasiums die Stadtbücherei Hof. Die Schülerinnen und Schüler erhielten eine abwechslungsreiche und altersgerechte Führung durch die Räumlichkeiten und lernten dabei die Funktionsweise einer modernen Bibliothek kennen.

Anschaulich wurde erklärt, wie man Bücher, Hörspiele und andere Medien findet, ausleiht und zurückgibt. Besonders spannend war für viele die Einführung in die Nutzung des Leseausweises, der ihnen nun Zugang zu einer Vielzahl an Medien eröffnet.

Zum Abschluss durften die Kinder selbstständig eine Lektüre für die Vorweihnachtszeit auswählen. Diese Bücher werden nun im Deutschunterricht weitergelesen und besprochen, sodass der Besuch einen nachhaltigen Beitrag zur Lesemotivation leistet.

Die Stadtbücherei Hof schaffte durch die freundliche Führung eine offene Atmosphäre, in der die Schülerinnen und Schüler viele Fragen stellen und Neues entdecken konnten.
Wir bedanken uns herzlich für die informative Einführung und die Unterstützung unserer schulischen Leseförderung.

Berlin, wir kommen!
Vom 14.7. bis 18.7.2025 fand die alljährliche Studienfahrt der 10. Jahrgangsstufe statt.
Die Schülerinnen und Schüler konnten unter Begleitung von Frau Zeitz, Frau Müller und Herrn Regenfuß die Bundeshauptstadt auf vielfältige Weise kennenlernen. So wurde die bewegte Geschichte Berlins und Deutschlands beispielsweise im sogenannten „Tränenpalast“, aber auch durch einen Stadtrundgang durch das politische Berlin anschaulich. Berlin als Kulturhauptstadt erlebten die Schülerinnen und Schüler beim Besuch des Musicals „Romeo und Julia. Liebe ist alles“. Neben allen geplanten Aktionen bot schließlich auch die Möglichkeit, sich auf eigene Faust während festgelegter Zeiten in Berlin zu bewegen, einen sicheren Rahmen für eigene unvergessliche Erlebnisse.