Buchpremiere von „BURNED – Im Schatten des Feuers“
Am 24. Juni 2026 feiert das Projekt „Buch macht Schule – Schule macht Buch“ des Jean-Paul-Gymnasiums Hof die Premiere seines ersten Romans „BURNED – Im Schatten des Feuers“ in der Stadtbücherei Hof.

Im Mittelpunkt der Geschichte steht der große Stadtbrand von Hof im Jahr 1823. Die Handlung verbindet historische Ereignisse mit einer spannenden Erzählung über Liebe, Erinnerung und ein Geheimnis, das zwei Jahrhunderte überdauert.

Das Buch wurde von Schülerinnen und Schülern gemeinsam entwickelt und geschrieben. Unterstützt wurde das Projekt von zahlreichen regionalen Partnern aus Kultur, Bildung und Wirtschaft.

Die Buchpremiere beginnt um 18:00 Uhr in der Stadtbücherei Hof. Der Eintritt ist frei. Interessierte sind herzlich eingeladen, die jungen Autorinnen und Autoren kennenzulernen und mehr über die Entstehung des Romans zu erfahren.

Wir freuen uns auf zahlreiche Gäste und einen besonderen Abend im Zeichen von Literatur, Geschichte und Kreativität. 

Preview-Lesung zum historischen Roman „Burned. Im Schatten des Feuers“
Im Museum Bayerisches Vogtland fand am Mittwochabend eine besondere Preview-Lesung des P-Seminars Geschichte am Jean-Paul-Gymnasium Hof statt. Vorgestellt wurde der historische Roman „Burned. Im Schatten des Feuers“, dessen offizieller Erscheinungstermin der 21. Juli 2026 ist. Veranstaltungsort war das Museum Bayerisches Vogtland, das mit seiner Verbindung zur Regional- und Stadtgeschichte den passenden Rahmen für die Präsentation bot. 

Die Schülerinnen des P-Seminars gewährten dem Publikum im Rahmen der Lesung erste Einblicke in Handlung, Figuren und historische Hintergründe des Romans. In eindrucksvoller Atmosphäre wurden ausgewählte Textpassagen präsentiert und die Entstehung des Projekts erläutert. Dabei zeigte sich, wie intensiv sich die Seminarteilnehmerinnen mit historischen Quellen, regionaler Geschichte und literarischem Schreiben auseinandergesetzt haben.

Der Roman verbindet historische Ereignisse mit persönlichen Schicksalen und rückt insbesondere die Auswirkungen von Zerstörung, Angst und gesellschaftlichem Wandel in den Mittelpunkt. Die Lesung machte deutlich, wie Geschichte durch kreative Zugänge lebendig und emotional erfahrbar werden kann.

Neben der Lesung bot die Veranstaltung Gelegenheit zum Austausch mit Gästen, Unterstützern und Projektpartnern. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie schulische Seminararbeit wissenschaftliches Arbeiten, Kreativität und regionale Erinnerungskultur miteinander verbinden kann.

Mit Spannung wird nun die Veröffentlichung von „Burned. Im Schatten des Feuers“ am 21. Juli 2026 erwartet.

Spiel, Satz und …. - Jugend trainiert für Olympia/Tennis
Im Regionalentscheid des Wettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia“ trat das JPG Hof in den Wettkampfklassen Jungen II, Jungen III und Mädchen III gegen starke Konkurrenz an. Die gegnerischen Mannschaften des Jean-Paul-Gymnasiums kamen vom JCRG Hof, vom GMG Bayreuth sowie vom WWG Bayreuth.

In allen Begegnungen zeigte das JPG großen Einsatz, Kampfgeist und spielerische Qualität. Die Matches verliefen oft sehr ausgeglichen und wurden häufig in engen Spielen und Sätzen oder hart umkämpften Ballwechseln entschieden. Gegen die durchwegs starken und größtenteils ebenbürtigen Gegner bewiesen die Spielerinnen und Spieler des JPG eine überzeugende Leistung und hielten die Begegnungen lange offen. Trotz vieler knapper Spiele und engagierter Auftritte gingen die entscheidenden Punkte am Ende jedoch an die gegnerischen Mannschaften. Damit musste sich das JPG im Regionalentscheid leider aus dem Wettbewerb verabschieden. Dennoch können alle Beteiligten stolz auf ihre Leistungen sein: Die Mannschaften präsentierten das JPG sportlich fair, motiviert und mit großem Teamgeist.

Pfannkuchen-Profi am Muttertag: Leckere Überraschungen aus der 5. Klasse
Im Deutschunterricht bereiten wir uns derzeit auf unsere letzte Schulaufgabe vor: die Vorgangsbeschreibung. Um zu lernen, wie man Handlungen präzise, in der richtigen Reihenfolge und leicht verständlich erklärt, haben wir uns das Rezept „Pfannkuchen mit Beeren“ vorgenommen.

Dabei haben einige Schülerinnen und Schüler das theoretische Wissen zu Hause direkt in die Praxis umgesetzt und den Muttertag zum Anlass genommen, die Vorgangsbeschreibung auszuprobieren. Entstanden sind zwei wunderbare Muttertagsüberraschungen: Einmal Pfannkuchen mit frischen Erdbeeren und einmal eine Variante mit köstlichen Himbeeren.

Wie man sieht: Deutschunterricht kann auch richtig gut schmecken!

Mathematische Hochsprünge
Beim Känguruwettbewerb der Mathematik nahmen in diesem Schuljahr 78 Schülerinnen und Schüler teil, darunter 49 Mädchen und Jungen aus den fünften Klassen. Die Aufgaben waren interessant und das Ankreuzen der Lösungen - ohne wortreiche logische Begründungen - machte allen viel Spaß. Bei der Ehrung Anfang Mai freuten sich die Teilnehmenden über das kleine Geschenk, heuer ein Kartenknobelspiel, sowie über ihre Urkunde. Von vielen prima Leistungen sind folgende Preisträger besonders zu erwähnen:

Benno Sabow schaffte auch den größten Känguru-Sprung, bei dem es darum geht, möglichst viele Aufgaben am Stück richtig zu lösen, und erhielt als Anerkennung für seine Leistung das 2026er T-Shirt.

Sprachenvielfalt hautnah: Testlauf im neuen Sprachdorf
„Ein Doppelzimmer mit Frühstück bitte!“ – statt Theorie im Klassenzimmer hieß es für unsere Deutschklasse am vergangenen Donnerstag: Praxis im neuen Sprachdorf.

Das P-Seminar Französisch hat in den vergangenen Monaten ein interaktives Sprachdorf entwickelt. Ziel ist es, Alltagssituationen realitätsnah zu simulieren und so Hemmschwellen beim Sprachenlernen abzubauen.

Beim erfolgreichen Testlauf vor der offiziellen Einweihung führten unsere Schülerinnen und Schüler an drei Stationen durch das umgestaltete Klassenzimmer: Im Café wurden Bestellungen aufgeben, in der Boutique galt es, das passende Kleidungsstück auszuwählen, und im Vier-Sterne-Hotel sollte ein Doppelzimmer mit Frühstück gebucht werden. Angeleitet von Eva, Lea und Helene schlüpften die Fünftklässler in die verschiedenen Rollen vor und hinter dem Verkaufstisch.

Für alle Beteiligten war es eine motivierende Abwechslung zum regulären Unterricht, bei der die Freude am Sprechen im Vordergrund stand. Wir sind schon auf die offizielle Eröffnung am 1. Juli gespannt!