Pflanzen als Vorbild für die Technik
Am 7.05.2026 besuchte der Begabtenkurs „Bionik“ den ökologisch-botanischen Garten der Universität Bayreuth. Vor Ort führte Dr. Hendrik Bargel, Mitarbeiter am Lehrstuhl für Biomaterialien der Universität Bayreuth, die Kursteilnehmer durch den Garten und die Gewächshäuser. Dabei zeigte und erklärte er viele verschiedene pflanzliche Vorbilder für die Technik. So haben die hohlen Bambushalme mit ihren Querverstrebungen optimale mechanische Eigenschaften, sind leicht und knicken nicht. Auch die bei Gärtnern beliebte Strelitzia (Paradiesvogelblume) und deren Blütenkonstruktion dient als Vorbild für eine gelenkfreie und stufenlos einstellbare Fassadenverschattung. Die im Gewächshaus zu besichtigende Riesenseerose weist gleich mehrere Eigenschaften auf, die in technischen Bereichen umgesetzt wurden. Besonders faszinierend: Ein großes Blatt der Riesenseerose kann auch noch mit einem Gewicht von 50 kg auf der Wasseroberfläche schwimmen, ohne unterzugehen. Die teilnehmenden Schüler und Schülerinnen genossen den besonderen Ausflug, bei dem sie nach der Führung alleine auf Erkundungstour vor Ort gehen konnten. Ein großer Dank gilt Herrn Dr. Bargel für die interessanten und anschaulichen Ausführungen.

Energiegeladener Auftakt: Rockballett „Jekyll & Hyde“ begeistert unseren Deutschkurs
Was für ein Start! Als Sieger des diesjährigen Wettbewerbs “Spot on”, vergeben von den Theaterfreunden Hof, durften wir diese Woche die erste unserer drei gewonnenen Vorstellungen besuchen. Den Auftakt machte das atemberaubende Rockballett „Jekyll & Hyde“ – und wir sind noch immer schwer beeindruckt, insbesondere da/obwohl nach drei Minuten der Vorhang schon wieder geschlossen werden musste: Einer der Hauptdarsteller hatte sich am Knie verletzt und nun musste so schnell wie möglich umdisponiert und ein Plan B gefunden werden…

Nach 30 Minuten erklangen dann abermals rockige Klänge und es konnte weiter gehen. Die Tänzerinnen und Tänzer lieferten eine körperliche Höchstleistung ab und verausgabten sich bis zur letzten Sekunde auf der Bühne. Besonders die ausgefeilte Synchronität, mit der die Bewegungen perfekt auf die Rhythmen der Rockmusik abgestimmt waren, riss das Publikum mit.

Ein visuelles Highlight war zudem die Gestaltung der Kostüme: Durch die konsequente Entscheidung, Kontraste zwischen den beiden Identitäten der Hauptfigur farblich zu betonen, wurde die innere Zerrissenheit von Jekyll und Hyde auch optisch greifbar und unterstützte so die dynamische Choreografie.

 Für unsere Schülerinnen und Schüler war dieser Besuch ein inspirierender Einblick in die Möglichkeiten des modernen Tanztheaters. Wir bedanken uns herzlich bei den Theaterfreunden für diesen tollen Tanzabend und freuen uns auf die kommenden Vorstellungen in den Sparten Oper („Romeo und Julia“) und Schauspiel („Endstation Sehnsucht“).

Experimentierkurs der Unterstufe weckt die Faszination für die Naturwissenschaften
Warum sehen wir das Kreuz nicht, obwohl es sich in unserem Sehfeld befindet? Wie kann man alte und frische Eier - oder gekochte und rohe - ganz einfach unterscheiden? Was hat es mit dem Oobleck-Effekt auf sich? Wie kann man eine Lava-Lampe oder eine Rakete mit einfachen Haushaltsmitteln nachbauen? Diesen und vielen anderen Fragen widmeten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des diesjährigen Unterstufen-Experimentierkurses. Jeden Mittwoch im 2.Halbjahr trafen sich zehn neugierige und wissbegierige Fünftklässler, um zu experimentieren. Manchmal durften sie die Produkte ihrer Versuche dann sogar mit nach Hause nehmen, so auch die selbst hergestellten Stärkefolien und die Leuchtsterne aus Styropor.

Herzlichen Glückwunsch zum 3. Platz beim Wettbewerb „Dein Gedicht hat Gewicht“!
Wir freuen uns riesig mit unserer Schülerin Lara Schünemann aus der 12. Klasse, die beim diesjährigen Gedichtwettbewerb anlässlich des Welttags der Poesie einen erfreulichen 3. Platz belegen konnte!

Unter dem Motto „Dein Gedicht hat Gewicht“ hatte unsere Stadtbücherei dazu aufgerufen, poetische Texte einzureichen, die bewegen und zum Nachdenken anregen. Der Anlass passte wunderbar zum Stoff, den der Deutschkurs gerade behandelt: Aus Romantik wurde Romantik 2.0…. Dass Lara mit ihrem Beitrag die Jury überzeugen konnte, verdient Anerkennung. Toll!

Besonders bewegend war der Moment bei der feierlichen Preisverleihung Ende April im Rahmen der ersten Hofer Buchtage, als Lara ihr Gedicht persönlich vor Publikum vortrug. Mit viel Ausdrucksstärke und Gespür für Sprache konnte sie unter Beweis stellen, welche Kraft in der Dichtkunst steckt.

Wir gratulieren herzlich zu diesem Erfolg und sind gespannt auf weitere kreative Werke!

Lesung des P-Seminars Geschichte bei den Hofer Buchtagen
Im Rahmen der ersten Hofer Buchtage präsentierte das P-Seminar Geschichte eine öffentliche Lesung in der offiziellen Veranstaltungs-Location. Vorgestellt wurden ausgewählte Auszüge aus dem Roman „Burned. Im Schatten des Feuers“, der den Stadtbrand von 1823 mit Ereignissen aus dem Jahr 2023 verknüpft und diese historische Verbindung in eine berührende Liebesgeschichte einbettet. Die Lesepassagen wurden eindrucksvoll vorgetragen und machten die Verbindung von Vergangenheit und Gegenwart für das Publikum erlebbar. 

Die Lesung bot den Zuhörerinnen und Zuhörern nicht nur einen literarischen Einblick, sondern zeigte zugleich, wie historische Ereignisse durch erzählerische Zugänge neu erschlossen werden können. Für die Schülerinnen und Schüler stellte die Teilnahme an den Hofer Buchtagen eine wertvolle Gelegenheit dar, ihre Arbeit einem öffentlichen Publikum zu präsentieren und praktische Erfahrungen im Bereich Literaturvermittlung zu sammeln.

Ein besonderer Dank gilt der Buchgalerie für die Unterstützung und die gelungene Organisation der Veranstaltung.

Am Samstag, dem 18.4.2026, hielt Herr Dr. Hans Schönemann, pensionierter Kollege unserer Schule, von 14.00 bis 15.30 Uhr einen Vortrag des Langnamenvereins Hof mit dem Titel „Jean Paul und das Gymnasium in Hof“. Der Ort - die Alte Aula des Mönchshauses - war passend gewählt, hatte Jean Paul hier doch selbst die Abschlussklasse besucht. Denn unser Namenspatron war von Januar 1779 bis Oktober 1780 Schüler unserer Schule, des damaligen Gymnasiums Albertinum. Trotz seiner kurzen Schulzeit konnte er von seinen Lehrern mit einer Hochschulempfehlung erfolgreich entlassen werden. Mit großem Fachwissen erläuterte Herr Dr. Schönemann unter anderem, wie der damalige Unterricht gestaltet war und wie der junge Jean Paul seine Schulzeit erlebte. Auch zeigte er den Immatrikulationseintrag von Jean Paul im Original und erzählte in diesem Zusammenhang von den Lehrern, die Jean Paul unterrichteten. Ein herzliches Dankeschön an den Referenten Herrn Dr. Schönemann – mit seinem immensen Wissen zur Schulgeschichte des Jean-Paul-Gymnasiums und über den Dichter Jean Paul und seine Zeit konnte er dem Publikum einen bereichernden Nachmittag bereiten.