In der ersten Runde des Wettbewerbs Jugend trainiert für Olympia betrat ein Großteil der Jungen IV Mannschaft des JPG zum ersten Mal die Bühne des gymnasialen Wettkampfsports.
In einem 8er Turnier wurde auf Kleinfeld (6+1) im Ossecker Stadion im Modus jeder gegen jeden der Sieger ermittelt, der sich für das Bezirksfinale qualifizieren sollte. Das JPG trat in jeweils 10-minütigen Spielen gegen das JCRG, das Schiller-Gymnasium, die Hofecker Schule, die CWS, die Münsterschule und die Realschule an und zeigte, dass durchaus fußballerisches Potential in den einzelnen Spielern steckt. Im Zusammenspiel und der Torgefährlichkeit muss sich die junge Mannschaft noch verbessern, dann wird sie in den kommenden Jahren auf jeden Fall mit den Gegnern mithalten können. In diesem Turnier musste sie noch Lehrgeld bezahlen und den einen oder anderen Treffer hinnehmen, der nicht notwendig gewesen wäre und letztlich den möglichen Sieg kostete. Der erreichte 8 Platz ist erst der Beginn einer langen, noch ausbaufähigen schulsportlichen Karriere und für dieses Mal musste die Devise „Dabeisein ist alles“ gelten. Für das JPG traten an: Yannis Themel, Mika Pöhlmann, Liam Vollert, Alexander Geuß, Falco Schübel, Oskar Timm, Viktor Kabatschkow, Emil Förster.

Strößner

Gespräch des Wahlkurses „Altenheim macht Schule“ mit Torsten Stelzer vom Hospizverein Hof e.V. im Haus am Klosterhof, 11.02.2025
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Wahlkurses „Altenheim macht Schule“ hatten am Dienstag, den 11.02.25 Gelegenheit, sich im Rahmen des Kursprogramms in einem sehr intensiven, vertrauensvollen und persönlichen Gespräch mit Torsten Stelzer vom Hospizverein Hof e.V. sowie Micaela Hofmann vom Haus am Klosterhof zu Themen wie letzte Lebensphase, Abschied, Sterben, Trauerbegleitung und Lebensbejahung zu informieren und auszutauschen. Eine für alle Beteiligten sehr bereichernde Erfahrung mit viel Herz und Gespür für das Wesentliche. Danke an Herrn Stelzer und Frau Hofmann für ihr Engagement und ihre Offenheit.

Michael Baumann

Der deutsch-französische Tag am JPG
Fast ist es schon zur Tradition geworden, dass es an unserer Schule am 22. Januar einen Verkauf französischer Spezialitäten gibt.

Doch was genau wird an diesem Tag gefeiert? Aufmerksam gemacht werden soll auf die besondere Freundschaft und die engen Beziehungen zwischen den beiden europäischen Ländern. Und es gilt, das Nachbarland ein bisschen zu entdecken, was bekanntlich über Spezialitäten und Leckereien besonders gut funktioniert.

 Das kulinarische Angebot umfasste Süßes nach französischem Rezept – Tarte au citron, Madeleines, pain au chocolat – , aber auch eine herzhafte, vegetarische Quiche. An dieser Stelle ein großes Merci an die Bäckerinnen aus der 11b: Tamina, Magdalena, Rosa, Eva und Lara!

Wer mehr über Frankreich erfahren will, aber die Sprache noch nicht spricht: Ab Klasse 8 kann am JPG Französisch gelernt werden, als dritte Fremdsprache. Und die Fachschaft Französisch bemüht sich gerade nach Kräften, eine Austauschschule im Nachbarland zu finden, um einen <<échange>>, also einen Schüleraustausch, auf die Beine zu stellen. Damit man tarte au citron, pain au chocolat oder quiche auch einmal in einer französischen Bäckerei oder einem Restaurant in Frankreich bestellen und genießen kann!

Silke Sachs, Fachschaft Französisch

Erstes Treffen des Begabtenkurses „Dem Klimawandel auf der Spur“
Der Zusammenhang von Treibhauseffekt und Erderwärmung ist fast jeden Schüler bekannt. Aber wie passt die Zunahme von Starkregenereignissen zur Erderwärmung? Was genau bewirkt den Anstieg des Meeresspiegels? Wie wichtig sind die Ozeane für die Prozesse des Klimawandels und warum kommt es zur Korallenbleiche? Was haben Wolken und Gletscher gemeinsam? Welche Prozesse verstärken den Klimawandel und welche verringern ihn? Diesen und vielen weiteren Fragen sind unsere Teilnehmer des Begabtenkurses mit verschiedenen Experimenten aus dem Klimakoffer der Ludwig-Maximilian-Universität bei unserem ersten Treffen nachgegangen. Am Nachmittag besuchten wir Herrn Holger Komischke vom Klima-Zentrums am Landesamt für Umwelt. In seinem spannenden Vortrag ging er nochmal auf wichtige Aspekte des Klimawandels ein und wie sich dieser insbesondere auch in Bayern auswirkt. Mit Warming Stripes, die die Jahrestemperaturen als Blau- und Rotabstufungen wie in einem Strichcode darstellt, wurde recht schnell deutlich, der Klimawandel hat auch unsere Region erreicht.

Besuch der Sparkasse zum Thema „Zahlungsarten und Mobile Banking“
Unsere 10. Klassen wurden im Rahmen des Wirtschaft- und Recht-Unterrichts heute von Herrn Luca Burger von der Sparkasse Hochfranken besucht. Der 20-jährige (angehende) Sparkassenfachwirt hatte mit seiner erfrischenden Art gleich einen guten Draht zu unseren Schülerinnen und Schülern. Herr Burger informierte uns in einem unterhaltsamen Vortrag, warum jeder das Recht auf ein Girokonto hat und eines benötigt, was sich hinter den Begriffen Überweisung, Lastschrift oder Dauerauftrag verbirgt und unter welchen Umständen man wie zahlt. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, was ihre Bankkarte alles kann und an Informationen enthält und warum sie mit der Volljährigkeit des Eigentümers auf eine Kreditkarte aktualisiert werden kann. Auch die digitalen und sicherheitstechnischen Hintergründe des Mobile Banking wurden ausführlich beleuchtet und warum die Zahlung per Handy oder Smart Watch sicherer ist als mit der EC-Karte. Wir danken Herrn Burger herzlich für diese kurzweiligen Informationen, die uns sicher den Schüleralltag erleichtern werden, und wünschen ihm alles gute für seine Zukunft!
 
Barbara Leupold

Förderung, die verändert: Artem Borzov (Q12) wird Teil von 'Talent im Land – Bayern'
Das Stipendienprogramm „Talent im Land – Bayern“ unterstützt engagierte und talentierte Jugendliche, die in ihrem Bildungsweg besondere Herausforderungen zu meistern haben – sei es aufgrund ihrer sozialen Herkunft oder persönlichen Lebensumstände. Ziel ist es, sie auf dem Weg zum Abitur gezielt zu begleiten und zu fördern. Dabei schafft das Programm eine fördernde Lernumgebung, in der junge Menschen ihre Potenziale entfalten können. So leistet „Talent im Land – Bayern“ einen wichtigen Beitrag für mehr Bildungsgerechtigkeit und ein friedliches, vielfältiges Miteinander. Das Stipendium richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit und ohne Zuwanderungsgeschichte – entscheidend sind Engagement, Leistungsbereitschaft und der Wille, etwas zu bewegen.

In dieses Programm wurde kürzlich auch ein Schüler des Jean-Paul-Gymnasiums aufgenommen: Artem Borzov, Q12. Von seinen Erfahrungen berichtet er folgendes: Aufmerksam geworden bin ich durch meine Oberstufenkoordinatorin, Frau Füg, und unsere DaZ-Lehrkraft, Frau Rau, die mir von „Talent im Land – Bayern” berichteten und mich im Bewerbungsprozess unterstützen. Ich fand das sehr interessant und habe meine Bewerbung vorbereitet. Ich schrieb ein Bewerbungsschreiben, beschrieb meinen typischen Tag, meine Interessen und weitere für die Bewerbung notwendige Details. Nach einiger Zeit erhielt ich eine Einladung zu einem Gespräch mit den Mitgliedern der Jury in München. Dort erzählte ich von meinen Führungen in Rothenburg und Meißen, von meiner Begeisterung für Literatur und von anderen außerschulischen Aktivitäten, die ich bereits im Antrag erwähnt hatte. Eine Woche später erhielt ich einen Brief, in dem stand, dass ich das Stipendium bekomme, worüber ich mich sehr gefreut habe. Am 6. Oktober 2025 fand das erste Online-Treffen mit den anderen TiL-Stipendiatinnen und -Stipendiaten statt, das mir neue Impulse gegeben und ein Netzwerk eröffnet hat.